小学信息科技教师专业发展的路径选择

信息科技课程旨在强化学生信息素养与技能,因而对教师专业发展提出了更高的要求。小学信息科技教师的专业发展意义重大,能助力教育强国建设,增强其立德树人的能力,收获更大的职业幸福。当前小学信息科技教师专业发展面临以下困境:学校缺乏完善的教师专业发展管理机制,教师亟需更新专业发展理念,亟待增强教学实施专业技能。据此,学校应健全教师专业发展管理机制,及时更新专业发展理念,持续增强教学实施专业技能,以更好的学科知识与实践能力强化对网络社会的适应。