期刊文献+

高素质教师队伍建设实践与模式建构——以郑州市第八十五中学教师队伍建设为例

下载PDF
导出
摘要 教师队伍建设事关学校发展速度、质量、效益、形象,是兴学之本、强校之基,必须着力抓实抓好。河南省郑州市第八十五中学立足“四有”好老师标准,通过“四个鼎新”“四支队伍”“四个支点”“四位一体”“四个阵地”“四项机制”“六四”教师队伍建设模式,努力打造一支高素质专业化的教师队伍。
作者 崔随庆
出处 《教书育人(校长参考)》 2024年第6期37-39,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部