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小学英语跨学科主题教学策略探究

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摘要 本文基于跨学科理念,以牛津沪教版《英语》四年级下册Module 1 Using My Five Senses为例,从“关联主题,促方向跨越”“探究体验,促问题解决”“学用结合,促能力发展”“反思跟进,促高质量引领”这四方面着手,探究小学英语跨学科主题教学的实施策略,旨在提升学生运用英语语言和跨学科知识创造性解决问题的能力,推动跨学科教学理念落地课堂。
作者 孙志慧
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2024年第16期33-38,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
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