摘要
2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,新时代的高考命题需“依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容”,要“着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”。为了推进新时代高校招生考试内容改革,教育部考试中心出版了《中国高考评价体系》及其说明,明确界定了高考的核心功能为“立德树人、服务选才、引导教学”(一核),并详细阐述了考查内容涵盖“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”(四层),同时明确了考查要求包括“基础性、综合性、应用性、创新性”(四翼),并指出考查载体为情境。《中国高考评价体系》明确要求以“四层”为考查内容,以“四翼”为考查要求,评价学生素质内涵及其达成度。
