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读写微技能之主题情感升华的意义及技巧训练

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摘要 引言阅读与写作是高中英语教学的核心教学内容,培养学生的读写技能是一项至关重要的目标。无论学生是阅读英语文本还是进行英语写作,都讲求主题情感的升华,通过主题情感升华不仅能提高学生的语言应用能力,而且有利于培养学生良好的思维品质。
作者 李丹
出处 《教学考试》 2024年第43期56-59,共4页
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