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助力教研 践行公益

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摘要 中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累计资助科研公益项目15个。
出处 《教学考试》 2024年第42期F0002-F0002,共1页
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