英语学习活动观视域下初中英语歌曲教学探究

新时代呼吁教育界对课堂进行改革,以便更好地引导学生并激发学生的学习兴趣。英语歌曲以轻松愉悦的方式开启了学生通往英语世界的大门,使学生在无形之中受到语言和文化感染和熏陶。而加强英语歌曲在英语课堂中的运用也能改变传统教学方式,提高课堂教学效率。本文回顾新课标对于英语学习活动观的要求,探讨初中英语歌曲教学的研究意义,并结合教学案例分析了在英语学习活动观的指导下英语歌曲如何能有效地运用于初中英语课堂教学。