命制数学题目的三个着手点

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摘要本文基于教学实践,以案例形式谈谈有关命制数学题目的三个着手点.1变化构图要件,凸显数学本质.命题者在理解问题所蕴含的数学本质的基础上,通过变化构图要件,重设命题背景,引导学生深入思考,能够帮助学生发现、理解、领悟丰富表现形式后的数学本质.

作者苑建广

机构地区河北省晋州市教育局教研室

出处《数学教学》 2024年第4期14-19,共6页

关键词命题者数学题数学本质着手点命题背景表现形式教学实践案例形式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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