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深度学习视角下对一道原创概率题的探究与思考

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摘要 1命题过程一波三折.试题:某高中在约1000名高三学生中开展了“学党史、知奋进”党史知识竞赛活动,设置一、二、三等奖若干名,得分80分及以上者获奖.为了解学生的获奖情况与选修历史学科之间的关系,随机选取了50名学生作为样本,各分数段频数(单位:人)与选修历史学科人数如下.

作者孔莉群

机构地区绍兴市稽山中学

出处《数学教学》 2024年第4期20-23,共4页

关键词分数段知识竞赛活动高三学生获奖情况选修命题过程学习视角概率题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2024年第4期

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