期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维导图在小学音乐识谱教学中的应用与思考
原文传递
导出
摘要
思维导图是表达发散性思维的有效工具之一。它不仅绘制简单,而且在教学过程中应用方便且效果突出,是一种实用性的思维工具,已经在全球范围内得到广泛认可与应用。识谱教学是学校音乐教育的基础性内容。本文从思维导图在小学音乐识谱教学中的价值入手,探讨引入思维导图进行教学的优势与意义,并辅以具体的运用策略指导教学,以期为音乐教师的教学提供借鉴和参考。
作者
冯春梅
机构地区
安徽省合肥市南门小学
出处
《教育文汇》
2024年第7期62-64,共3页
关键词
思维导图
小学音乐
识谱教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
周顺娣,凌云.
快乐识谱三步曲——关于小学生唱名音程感训练的尝试[J]
.小学教学研究(理论版),2015(7):72-73.
被引量:1
2
钟荔燕.
思维导图在小学音乐欣赏教学中的应用[J]
.教师,2021(16):64-65.
被引量:2
3
陈雪梅.
小学音乐识谱教学的趣味性教学法[J]
.广西教育,2023(16):119-122.
被引量:2
4
吕博霜.
小学音乐识谱教学策略新探[J]
.华夏教师,2024(1):120-122.
被引量:1
二级参考文献
10
1
徐景倩.
激活情感体验,走进音乐欣赏[J]
.江西教育(综合版)(C),2018(11):83-83.
被引量:7
2
陈莉.
巧用思维导图 提高教学效率[J]
.中小学电教(下),2014,0(11):25-26.
被引量:10
3
顾云雁.
运用思维导图提升中学生音乐学习效率的实践[J]
.中国音乐教育,2018(5):13-16.
被引量:6
4
陈丽群.
提高小学音乐欣赏教学质量的措施[J]
.教师博览(下旬刊),2019,9(10):75-76.
被引量:1
5
牌立霞.
小学音乐识谱教学之我见[J]
.山东教育,2021(19):59-59.
被引量:1
6
李娅琼.
小学音乐课堂中的识谱教学思考[J]
.戏剧之家,2021(32):129-130.
被引量:1
7
林丹炜.
小学音乐课堂识谱教学思考[J]
.名师在线(中英文),2022(14):73-75.
被引量:1
8
颜永康.
借助音乐实践活动,提高学生识谱能力——以人音版《音乐》教学为例[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2023(7):90-93.
被引量:1
9
陈雪梅.
小学音乐识谱教学的趣味性教学法[J]
.广西教育,2023(16):119-122.
被引量:2
10
蔡敏蓉.
小学音乐教学中识谱教学的现状及实施策略[J]
.华夏教师,2023(22):95-96.
被引量:1
共引文献
2
1
刘瑢菲.
小学高年级音乐欣赏教学模式摭谈[J]
.知识窗(教师版),2022(4):78-80.
被引量:1
2
吕博霜.
小学音乐识谱教学策略新探[J]
.华夏教师,2024(1):120-122.
被引量:1
1
王得超.
多元文化视域下初中音乐识谱教学的有效性策略探讨[J]
.华夏教师,2024(15):117-119.
2
徐洁.
小学语文名著阅读指导教学的有效策略探究[J]
.求知导刊,2024(17):14-16.
3
何伟.
党史教育融入中小学德育的路径[J]
.甘肃教育,2024(16):28-31.
4
马春惠,贺武军.
2024年高考中乙酸乙酯的创新考法[J]
.教学考试,2024(45):9-13.
5
李求索.
基于学习进阶理论的“教-学-评”一体化教学设计——以“滑动摩擦力”为例[J]
.理科考试研究,2024,31(17):40-44.
6
王金发.
《数说港珠澳大桥》的教学实践与反思[J]
.中小学数学(小学版),2024(9):42-43.
7
李娜.
应用信息技术提高初中道德与法治教学效率的策略[J]
.成功,2024(12):0058-0060.
8
陈利群.
浅析从“结构化教学”到“学生整体性思维建构”[J]
.名师在线(中英文),2024(23):15-18.
教育文汇
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部