期刊文献+

“拓印”特色幼儿课程的构建与实施

原文传递
导出
摘要 在“五育融合”视域下,我们构建与实施了“拓印”特色课程,让幼儿在拓印活动中发现自然及生活的美好,感悟文化的魅力。同时,让幼儿在一系列探索活动中收获多种知识,发展智力,提高审美能力和运动能力,感悟劳作的深刻意义。
作者 余姗姗
出处 《教育文汇》 2024年第7期65-67,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部