期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“两个结合”视域下中华优秀传统文化融入高校思政课探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
把“两个结合”融入高校思政课是落实立德树人根本任务的时代要求,对于增强高校思政课实效性,传承弘扬中华优秀传统文化,培育当代大学生社会主义核心价值观具有重要作用。其可行性体现在马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的内在契合与包容,以及中华优秀传统文化与高校思政课在育人目标的相通性。需要通过加强师资队伍建设、利用网络新媒体平台、坚持知行合一等路径,推动中华优秀传统文化有机融入高校思政课。
作者
荆雯玲
机构地区
河南理工大学马克思主义学院
出处
《世纪桥》
2024年第13期52-54,共3页
Bridge of Century
关键词
马克思主义
中华优秀传统文化
两个结合
高校思政课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭晶晶.
数字经济背景下和美乡村建设路径探究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学,2024(9):0064-0066.
2
梁朗.
“大思政课”视域下中华优秀传统文化融入高校思政课的路径研究[J]
.科教导刊,2024(23):100-102.
3
王华.
线段与角的一致性在几何解题中的体现[J]
.中学教研(数学版),2024(9):16-19.
4
王珍,彭勇.
科学家精神融入高校思政课的价值与路径[J]
.科教导刊,2024(23):88-90.
5
余琦.
“五育融合”视域下小学主题节项目化学习的设计与实施[J]
.现代教学,2024(15):41-44.
6
沈志鹏,田峰,徐思扬.
青年数字素养提升路径研究--基于大庆市大学生调查分析[J]
.现代商贸工业,2024,45(18):54-56.
7
尹成波,孙守强.
“大数据+专业”跨学科融合式创新型人才培养模式研究[J]
.教育信息化论坛,2024(11):81-83.
8
陈东,袁华.
伟大建党精神融入高校思政课教学的价值意蕴与实践路径[J]
.南京航空航天大学学报(社会科学版),2024,26(4):95-101.
9
梁炜昊,候绪富.
新质生产力推进文化润疆工程高质量发展:联系、成效与路径[J]
.昌吉学院学报,2024(4):30-37.
10
陈胜红.
“三结合、四联动”精准帮扶受疫情影响的“五困生”实践策略研究——以黄冈职业技术学院为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2024(8):158-161.
世纪桥
2024年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部