摘要
“供应链管理”课程秉承以促进“学生全面发展”为中心,将传承红色基因,弘扬沂蒙精神,密切跟踪社会物流需求、供应链管理理论与实践发展前沿动态作为课程思政建设的目标。坚持“价值引领+专业知识+实践能力”三位一体建设课程思政教学框架,以“中国故事、全球热点、社会发展、家国情怀”四点融合设计课程思政教学资源,以“课前导学+课中互学+课后自学”三学联动重点落实课程思政教学实践,实现了全课堂、全课程、全学业课程思政目标。
出处
《世纪桥》
2024年第13期97-99,共3页
Bridge of Century
基金
第二批山东省一流本科课程(线上线下混合式课程)《供应链管理》(YLKC2021568)资助
第二批山东省课程思政示范课程《供应链管理》(KCSZ2022046)资助
第三批山东省一流本科课程(线上线下混合式课程)《物流成本管理》(YLKC2024527)资助。