微信集群教育在血透患者自体内瘘自我管理中的应用研究

目的探讨微信集群教育在血透患者自体内瘘自我管理中的应用效果。方法选取医院2021年8月—2023年1月进行血液透析治疗的60例终末期肾衰竭患者,按随机数字表法将其分为对照组、研究组,每组均30例;对照组进行常规教育,研究组进行微信集群教育;比较两组自体内瘘并发症发生情况、心理状况、自我管理能力与自我效能及生活质量。结果研究组自体内瘘并发症发生率较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);教育2个月后,研究组的焦虑自评量表、抑郁自评量表评分较对照组低,成年人健康自我管理能力测评量表、一般自我效能评定量表、健康状况调查问卷评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信集群教育用于血透患者自体内瘘自我管理可减少内瘘并发症发生,缓解不良心理状况,提升自我管理能力与自我效能,提高生活质量。