摘要
随着新课程改革的深入推进,学校的素质教育思想得到了广大教师的认同,培养全面发展高的素质人才是新时代教育的要求,体育作为培养人才的重要学科,在教学中培养学生的核心素养势在必行。田径在体育教学中有着非常重要的位置,因此学校对田径运动的要求也越来越高。但是在高中的田径课上,存在着很多问题,导致了田径课无法达到预期的教学效果。
出处
《田径》
2024年第9期35-37,共3页
Track and Field
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《基于新课标的农村高中体育学困生体能发展策略实践研究》(课题编号:FJJKZX22-197)的研究成果之一。