期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多觉联动教学法在小学音乐歌唱教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
多觉联动教学法是指在教学中以学生为主体,协同联动听觉、视觉、触觉等多种感官。小学音乐歌唱教学是音乐教学中的重要内容,学生歌唱能力的提升离不开对音乐的感知和体验。文章主要从多觉联动教学法在歌唱教学中的创新融合方式出发,深入分析多觉联动教学法在小学音乐歌唱教学中的具体应用方式,以期为广大小学音乐教师提供教学思路和方法。
作者
白倩茹
机构地区
江苏省南京市高淳区漆桥中心小学
出处
《教育界》
2024年第22期11-13,共3页
关键词
小学音乐
多觉联动教学法
歌唱教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
戴瑛.
以朗读助力歌唱教学[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2024(7):74-76.
2
吴丹.
运用游戏教学法提升幼儿歌唱表现力[J]
.启蒙,2024(8):63-64.
3
李程.
大单元教学背景下小学音乐歌唱与舞蹈教学的策略探究——一年级上册《聪明的小动物》单元为例[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(9):0130-0133.
4
蔡露露.
新课标下小学音乐学科大单元教学实践研究[J]
.教育界,2024(22):68-70.
5
孙立强.
音乐玩具在小学音乐游戏化教学中的应用探讨[J]
.玩具世界,2024(7):212-214.
6
张果.
浅析奥尔夫乐器在中学课堂中的作用[J]
.当代音乐,2024(8):70-72.
7
王诗茗.
打造信息技术与音乐教学融合的新空间[J]
.中小学电教(下),2024(8):91-93.
8
马玉燕.
小学生音乐审美感受力培养摭谈[J]
.新课程研究,2024(23):92-94.
9
李幸泽.
论小学音乐欣赏中的审美体验获得[J]
.华夏教师,2024(17):90-92.
教育界
2024年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部