摘要
全面建设社会主义现代化国家,最艰巨、最繁重的任务仍然在农村。职业教育是与地方区域经济社会发展联系紧密的教育,是现代社会培养高素质技能人才的重要途径。近年来,高职院校在智力支持、人才培养、技能支撑、文化服务等方面为全面推动乡村振兴、服务地方经济发展作出了积极努力和重要贡献,同时也存在一定的局限性。该文分析了高职院校在推进乡村振兴工作中面临的现实困境,并以广州铁路职业技术学院为例,深入探讨了高职院校从产业振兴、教育振兴、人才振兴、文化振兴等方面助力乡村振兴的实践路径。
出处
《农村科学实验》
2024年第15期10-12,共3页
Rural Scientific Experiment