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初中语文教学中学生阅读能力的培养研究

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摘要 在初中语文阅读教学中,传授语言知识只是基础,培养学生的阅读能力则是主要目的。阅读能力不仅影响学生的学习能力,还会对学生的语文素养及个人成长产生深远影响。基于此,提出一系列具体的阅读策略,包括重视课前预习、利用课堂活动推动深度阅读理解、强化阅读训练及创建阅读社团,旨在帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握有效的阅读方法,进而提升学生的阅读能力和整体语文素养。
作者 王芳芳
出处 《教育信息化论坛》 2024年第14期6-8,共3页 Educational Informatization Forum
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