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初中化学教学中互动式教学法的应用研究

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摘要 通过实验探究、问题解决、小组讨论等多元化方法,互动式教学可以显著提高学生的学习兴趣、主动性和学习效率,同时促进学生间的交流与合作。这种教学模式不仅关注学生的学业成就,也重视教师的专业发展,可以实现教学相长。基于此,探究初中化学教学中互动式教学法的应用,强调开放、包容的教学评价体系的重要性,通过展示互动教学法的实施过程和效果,为初中化学教学提供科学、有效的教学策略,通过师生、生生间的互动交流,提升学生的科学素养和创新思维,旨在推动化学教育的改革与发展,促进学生的全面发展。
作者 陈小云
出处 《教育信息化论坛》 2024年第14期78-80,共3页 Educational Informatization Forum
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