摘要
“政校行企”协同育人是我国职业教育培养技术技能型人才的关键举措,也是深化职业教育产教融合的重要形式。统筹产教融合与职业教育的发展格局,突出企业的主体作用,持续推进人才培养模式创新及改革,都需要“政校行企”之间的协同联动。为全面发挥“政校行企”的协同育人作用,“政校行企”各方应围绕产教融合需求,积极构建需求动力机制、资源配置机制、评价评估机制,提高“政校行企”的育人效能,满足我国职业教育现代化发展需求,提升职业教育人才培养质量。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2024年第4期151-153,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College