语用学视域下的语文教学情境创设反思

2022年版课标倡导“情境创设”,存在一定问题。在语用学中,情境即语境,语境是语用的基础。基于语用学理论,语文教学中的“情境创设”须完善为“情境运用”,注意在利用现有情境的基础上,根据需要创设再造情境;并运用语境完善情境,实现情境教学语境化。