摘要
在新工科视域下,围绕电子技术实验课程教学改革工作,需深入剖析当前教学存在的问题,并研究相应的解决策略。在此基础上,明确指出只有牢固树立新工科的教育理念,积极借鉴先进企业的教育经验,不断探索和尝试新的教学方法,才能充分发挥实验教学应有的作用,进而有效落实培养新工科所需的高素质工程技术专门人才的根本任务。
基金
教育部产学合作协同育人项目“面向新时代的校企合作实验教学实践基地建设研究”(编号:230805181174909)
2021年度天津市教育科学规划课题项目“新时代高校产教融合与劳动教育‘协同育人’研究”(编号:HIE210378)。
