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物理特色学科基地建设的实践研究

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摘要浙江省温州第二高级中学物理教研组先后获得市先进教研组、省先进学科教研组,并顺利通过了物理特色学科基地建设,形成了“课程校本化、课堂实效化、课业学本化、课者传承化”的学科建设特色.本文介绍特色学科基地建设过程中的构想蓝图、经验亮点及其建设成效.

作者顾声和余雪妹

机构地区温州第二高级中学

出处《中学物理》 2024年第17期39-42,共4页

关键词物理特色学科基地实践

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2024年第17期

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