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区域整体推进思政课项目化学习的实践探索
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摘要
近年来,济南市历下区认真贯彻党和政府的政策文件精神,不断改革创新思政课育人方式,在全区推进思政课实践活动的基础上,进一步开展全学段思政课项目化学习探索,引领学生在社会实践中扩展视野、提升能力,学以致用、知行合一,取得了显著成效。
作者
孟薇
孔萍
机构地区
山东省济南市历下区教育和体育局
山东省济南市历下区教育教学研究中心
出处
《山东教育》
2024年第19期33-35,共3页
关键词
济南市历下区
思政课
实践探索
育人方式
引领学生
知行合一
提升能力
项目化学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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