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威海市环翠区:构筑数字化评价新生态赋能区域中小学高质量发展
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摘要
威海市环翠区深入落实省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》文件要求,围绕国家教育数字化行动战略,根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》中信息技术赋能评价改革的精神,充分发挥信息化优势,实施面向中小学的数字化评价,推进师生数字化评价改革,探索云上教评、AI智评、数字化教研、可视化评价方式,进行过程化、数据化、精准化评价实践,数据赋能、创新应用,逐步构筑区域中小学数字化评价新生态,有效驱动区域中小学教育教学高质量发展。
作者
崔建
孙希泉
机构地区
山东省威海市环翠区教育教学研究中心
出处
《山东教育》
2024年第21期19-22,共4页
关键词
环翠区
评价实践
教育评价改革
数字化评价
中小学
数据化
信息化优势
有效驱动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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