精彩的课堂在于课堂生成

在新课改的背景下,课堂教学不再是以教师的教为主,而是以学生的学为主。教师引导学生,让学生在教中学,在学中悟。课堂不再是教师唱独角戏,教师要学会用新的理念、好的教法帮助学生成为知识的主人。因此,教师要让学生成为课堂真正的主角,就要把舞台交给学生,让课堂少一些预设,多一些生成,把常态课打造为有效课、精彩课、高效课。