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奏响青年教师快速成长“三部曲”
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摘要
随着学前教育规模的不断扩大,越来越多的青年教师加入幼儿教师队伍。这些有活力、有想法、勇于探索与尝试的青年教师,为幼儿园的可持续发展注入了新鲜血液。如何帮助青年教师快速实现专业成长,并让其在工作中获得成就感,是幼儿园管理者面临的新挑战。
作者
毕迎春
机构地区
山东省淄博市周村区实验幼儿园
出处
《山东教育》
2024年第23期69-70,共2页
关键词
探索与尝试
学前教育
青年教师
可持续发展
三部曲
成就感
快速成长
幼儿园
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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