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在大自然中真实记录

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摘要 最近“百城万人”自然笔记征集活动的评委反馈来消息,有的学校许多学生提交的自然笔记作品是同一个对象,且构图、色彩、文字基本雷同。这不禁让人脑补一个画面:学生在做“自然笔记”时,并不是深入到真实的大自然环境中去观察、发现、记录,而是照着一张现成的自然笔记作品在临摹。
出处 《湖北教育》 2024年第16期M0003-M0003,共1页

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