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《风的形成》教学片段与分析

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摘要《风的形成》是三年级“天气与气候”单元的第二课,属于“物质的结构与性质”这一核心概念中“空气与水是重要的物质”的学习内容。之前,学生已经学习了空气占据空间以及热空气会上升的知识,本课旨在唤醒他们的生活经验和前概念,通过动手体验,感知风的存在,并让他们带着疑问探究风的形成原因,最后探讨风给人类生活带来的利与弊。

作者张伟刘玉晓

机构地区山东省莱阳市文昌小学

出处《湖北教育》 2024年第16期36-37,共2页

关键词结构与性质教学片段利与弊热空气天气与气候动手体验第二课核心概念

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2024年第16期

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