摘要
随着素质教育的不断深入,在高职院校学前教育专业的音乐课程教学中,融入“渔鼓戏”,能够加强传统文化的教学渗透。其中,“桂林渔鼓”作为广西地区的代表性艺术形式,于2014年被列入了国家级非物质文化遗产名录。高职院校教育可以将“桂林渔鼓”融入学前教育专业,为学生提供独具特色的艺术教学。既能提高学生的艺术素养,又能拓宽学生的视野,了解更多的传统文化知识。文章分析了“渔鼓戏”融入音乐课程的优势,以及现阶段学前教育专业教学中存在的问题,可为教学工作者提供参考。
出处
《戏剧之家》
2024年第23期63-65,共3页
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基金
广西现代职业技术学院立项项目“‘渔鼓戏’融入高职学前教育专业音乐课程的研究与实践”研究成果,项目编号:GXXDYB202324。