高校会计专业产教融合人才培养模式研究

随着经济的不断发展,产教融合、校企合作的教育模式逐渐成为高校教育改革的重点。在信息技术迅速发展的背景下,会计的工作职能、工作方式都发生了深刻变化,社会对信息化会计人才的需求日益增长。基于此,本文分析了产教融合对高校人才的培养作用,并针对当前高校会计专业人才培养中存在的培养方向与时代发展要求相脱节、信息化内容缺失、教学内容与实际工作不匹配、信息化培养力度不足、学生实操经验缺乏以及师资力量薄弱等问题,结合实际情况提出了相应的优化策略,旨在提高高校会计专业人才培养的质量和效率,以适应新时代对会计人才的现实需求。