数字赋能开放教育工商管理专业人才培养模式变革

引言随着信息技术的快速发展,开放教育逐渐实现了教学资源的数字化、学习方式的便捷化以及考核方式的多样化。然而,在数字化转型过程中,逐渐暴露出一些问题,如教育资源分布不均、数字素养认识不足、教学模式创新滞后等,制约了开放教育的进一步发展。本文主要通过培养学习者的数字素养,提升工商管理专业学生在数字化时代的核心竞争力,为经济社会发展提供有力的人才保障。