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赵元任学科融合导向思维在其音乐领域的渗透纵览

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摘要 在当前教育大环境下,学科融合成为各类学科寻求新的发展机遇和契机的必然路径。本文将赵元任音乐成就视为学科融合的产物,对其音乐论文和音乐作品从思维模式、指导思想、创作依据等方面进行概览分析,以期为音乐学科新的发展方向和模式提供些许借鉴和思考。
作者 杨玫
出处 《当代音乐》 2024年第9期190-192,共3页 Modern Music
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