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赵元任学科融合导向思维在其音乐领域的渗透纵览
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摘要
在当前教育大环境下,学科融合成为各类学科寻求新的发展机遇和契机的必然路径。本文将赵元任音乐成就视为学科融合的产物,对其音乐论文和音乐作品从思维模式、指导思想、创作依据等方面进行概览分析,以期为音乐学科新的发展方向和模式提供些许借鉴和思考。
作者
杨玫
机构地区
华中师范大学音乐学院
出处
《当代音乐》
2024年第9期190-192,共3页
Modern Music
关键词
学科融合
赵元任
音乐实验
结构主义
汉语言学
分类号
J605 [艺术—音乐]
引文网络
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