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核心素养下小学数学课堂教学策略

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摘要 核心素养是学生适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生核心素养,是立德树人根本任务的具体化。数学学科是培养学生逻辑思维、创新意识、实践能力等核心素养的重要载体。因此,研究核心素养下小学数学课堂教学策略,对于提高小学数学教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
作者 徐恒云
出处 《视周刊》 2024年第11期14-14,共1页 View Weekly
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