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小学数学智慧课堂构建策略
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摘要
在新课标背景下,以信息技术为基础建立起来的数学智慧课堂,成为推动教育现代化和高质量发展的重要力量。利用数字化教材、多媒体教学资源和交互式的学习工具,学生能更有效地掌握数学知识,并在此基础上灵活运用,促进学生综合素养的全面提升。同时采用可视化、交互式教学与个性化学习指导等方法,可以将抽象的数学观念形象化,让学生对数学知识有一个更直观地认识和掌握,进而激发其对数学的兴趣与应用能力。
作者
刘华
机构地区
山东省青岛市崂山区凤凰台小学
出处
《视周刊》
2024年第11期17-17,共1页
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关键词
多媒体教学资源
数字化教材
交互式教学
智慧课堂
个性化学习
数学观念
信息技术
数学知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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