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大数据背景下大学教育管理模式创新
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摘要
随着大数据技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛,为大学教育管理模式的创新提供了新的机遇。本研究旨在探索大数据背景下大学教育管理模式的创新路径,通过分析大数据背景下大学教育管理模式存在“数据孤岛”问题,提出基于数据驱动的决策支持系统构建、个性化教育服务实施、以及解决“数据孤岛”问题等策略。
作者
孙瑛
机构地区
扬州大学马克思主义学院
出处
《视周刊》
2024年第11期74-75,共2页
View Weekly
关键词
个性化教育
数据孤岛
大学教育管理模式
大数据背景下
数据驱动
决策支持系统
创新路径
大数据技术
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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