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基于新教育理念的初中物理教学优化策略
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摘要
物理为初中阶段的核心课程,因其知识的逻辑性较强,教师教学、学生学习时都面临诸多难题。按照新教育理念,初中物理教学改革势在必行。教师在教学过程中必须从培养学生的学习习惯、学科素养出发,尝试采用全新的教学手段,以构建现代教育体系。未来的初中物理教学中,教师需保持高度的创新性,致力于构建高效课堂,使学生享受物理学习及探究的过程。
作者
王泽春
机构地区
山东省青岛西海岸新区团结路实验学校
出处
《视周刊》
2024年第10期50-51,共2页
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关键词
初中物理教学
现代教育体系
构建高效课堂
学科素养
新教育理念
物理学习
优化策略
初中阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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