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乡土资源在幼儿美术活动中的应用分析

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摘要幼儿美术活动是培养幼儿观察力与创造力的重要途径。由于幼儿的日常活动空间主要集中在幼儿园和家庭,因此,幼儿教师在开展美术活动的过程中可以利用的素材有限。乡土资源既包括自然资源,也包括地方民间风俗与生活习惯。幼儿教师通过深入挖掘乡土资源并将其应用于幼儿美术活动中.

作者吴沁浓

机构地区江苏省南通市海门区海南幼儿园

出处《启蒙》 2024年第3期35-37,共3页

关键词乡土资源幼儿教师美术活动民间风俗幼儿园自然资源生活习惯幼儿观察力

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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