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幼小衔接中幼儿学习品质培养的实践研究
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摘要
幼儿园与小学在学习模式、学习环境等方面均有所差异,是两个不同的教育阶段。科学、有效的幼小衔接措施能够帮助幼儿建立正确的学习态度和良好的学习习惯,为幼儿的小学学习乃至终身学习打好基础,促进幼儿身心健康成长。因此,我们要重视培养幼儿的学习品质。
作者
李静
机构地区
天津市南开区第三十一幼儿园
出处
《启蒙》
2024年第3期64-65,共2页
关键词
幼小衔接
终身学习
学习品质
培养幼儿
学习态度
学习模式
小学学习
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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