期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以核心素养为导向,增强教学效果

下载PDF

导出

摘要 “长方形和正方形”是苏教版三年级上册《数学》中的重要章节。该章节的教学目标是:让学生在了解长方形和正方形的基础上,通过观察日常生活和测量活动,进一步理解长方形和正方形的特性,并掌握周长的概念。此外,学生还应通过图形的组成和转化。

作者张紫薇

机构地区南京师范大学附属中学仙林学校小学部

出处《启蒙》 2024年第3期84-86,共3页

关键词核心素养《数学》重要章节教学目标正方形苏教版长方形增强教学效果

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陶祹.新媒体背景下小学数学校本作业设计探究——以苏教版三上“认识长方形和正方形”单元为例[J].数学大世界（下旬）,2024(4):47-49.
2陈洁.小学数学形概念教学的内容分析与教学策略——“认识长方形和正方形”教学实践与思考[J].教育界,2024(22):131-133.
3马春华,甘桂恩.基于动漫情境的小学数学互动式教学策略分析[J].炫动漫,2024(16):0097-0099.
4高健.用“动态化教学”发展数学思维——以“长方形和正方形的认识”的教学为例[J].数学教学通讯,2024(22):32-34.

启蒙

2024年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部