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浅谈民间美术的运用
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摘要
美术教学是美育的重要途径。科学、合理的美术教学活动不仅有助于开阔学生的艺术视野、提高学生的审美水平,而且能够激发学生的想象力和创造力,促进学生全面发展。然而,由于教学理念、教学模式及学校考核机制等因素的影响,美术教学一直存在诸多问题。
作者
马冠男
机构地区
山东省聊城市贾寨镇中心小学
出处
《启蒙》
2024年第3期89-91,共3页
关键词
美术教学活动
审美水平
民间美术
艺术视野
想象力和创造力
考核机制
教学模式
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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