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举办创意美术活动促进幼儿快乐成长

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿艺术领域学习的关键在于教师充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中启发幼儿对美的感受和体验。

作者郑棋华

机构地区福建省泉州市永春县介福中心幼儿园

出处《启蒙》 2024年第5期54-56,共3页

关键词快乐成长社会文化生活创意美术活动幼儿艺术学习与发展感受美感受和体验独特方式

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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