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幼儿劳动教育现代化的实现策略
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摘要
幼儿劳动教育现代化旨在结合时代的要义,通过更新教育理念、丰富教育内容、创新教育方法等途径,培养社会主义建设者和接班人,为健全幼儿人格及建设中国特色社会主义教育强国做准备。实践表明,幼儿劳动教育现代化存在教育观念偏差、教育内容窄化、教育方法单一的问题。
作者
刘也
机构地区
陕西理工大学教育科学学院
出处
《启蒙》
2024年第8期22-24,共3页
关键词
实现策略
教育强国
创新教育方法
观念偏差
幼儿人格
更新教育理念
建设者和接班人
现代化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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