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生活化材料在幼儿美术活动中的运用研究
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摘要
随着我国教育领域的持续进步,学前教育得到了普遍的重视。其中,幼儿时期是培养幼儿想象力和创造力的重要时期,对其未来成长具有十分积极的影响。教师需要持续激发自己的主观能动性,提升个人的综合素质,采纳先进的教学手段,以保护幼儿的好奇心并激发他们对探究的兴趣。
作者
李欣欣
机构地区
甘肃省白银市平川区靖煤幼儿园
出处
《成长》
2024年第11期52-54,共3页
Growing
基金
白银市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“生活化材料在幼儿美术活动中的运用研究”(课题立项号:BY[2023]G375)的研究成果。
关键词
学前教育
幼儿美术活动
培养幼儿
生活化材料
想象力和创造力
教学手段
幼儿时期
主观能动性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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