小学英语课堂大单元教学的应用路径

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摘要在新课改背景下,学科核心素养成为教师布置教学内容、设计教学活动的基础。为了调动学生的学习积极性,同时也为了提升他们的综合素养,大单元教学作为一种新颖的教学模式,被广泛地应用于课堂教学。相较于以往的教学方法,学生既能摆脱传统的学习方法.

作者黄伟

机构地区江苏省南通市通州区通州小学

出处《成长》 2024年第11期163-165,共3页 Growing

基金江苏省中小学教学研究第十四期课题“从‘控制’到‘自由’:指向深度学习的小学英语微写作教学研究”(课题编号:2021JY14-L275)的研究成果。

关键词学科核心素养小学英语课堂大单元教学综合素养应用路径新课改背景下课堂教学教学方法

成长

2024年第11期

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