摘要
文章探讨了人工智能技术在高等教育评价中的应用,尤其是在软件工程专业教育评价中的作用。通过文献综述、案例分析和实证研究等多种方法,本研究分析了人工智能技术在提升教育评价质量、优化评价流程及增强评价客观性方面的潜力与挑战。研究结果显示,人工智能技术能显著提升软件工程专业教育评价的效率和准确性,为高等教育评价体系的改革提供了新的思路和方法。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第22期32-34,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
吉林省高等教育学会课题“AI技术赋能高等教育评价实践研究”(项目编号:JGJX2023D609)。