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新时代学前教育高质量发展的价值意蕴、困境与对策研究

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摘要 信息化时代背景下,学前教育作为儿童成长的关键阶段,其课程体系的构建和优化显得尤为重要。当前,学前教育课程普遍面临着内容单一化、教学方法传统化以及忽视多元文化教育的问题,直接影响了儿童的学习兴趣、创新能力以及全球视野的培养。因此,探讨学前教育课程体系的改革与创新,不仅对提升教育质量具有重要意义,也对培养适应21世纪社会需求的新一代具有重要的现实和长远意义。而基于现有学前教育课程体系,探索改革方向,旨在为学前教育课程体系优化助力。
出处 《佳木斯职业学院学报》 2024年第8期144-146,共3页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 河南省教育科学规划专项课题“儿童本位理念下的幼儿园课程游戏化研究”(项目编号:2023YZX024)。
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