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数字化美术资源与美术课堂相结合的策略
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摘要
随着社会的不断发展与进步,教育教学领域的数字化资源得到了越来越多的利用。美术是培养学生的审美能力,提高其人文素养,提高其审美情趣的一门重要学科。将数字资源有效地融入初中美术课堂中,是一种全新的艺术教学方式,也是实现新课程改革的有效方式之一。笔者根据自身教学实践经验,阐述了在初中美术教育中应用数字化资源的效果,希望能为相关人员提供一些参考。
作者
吴兵宁
机构地区
甘肃省白银市平川区第二中学
出处
《中国新通信》
2024年第14期80-82,共3页
China New Telecommunications
关键词
数字化美术资源
美术课堂
教学
策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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