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依托助学单深化“和趣课堂”教学

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摘要 武汉市光谷第二十五小学(以下简称“光谷二十五小”)以“和趣课堂”的构建与实施推进学校课程教学改革。在新课程标准的引领下,学校以助学单、情境任务设计和合作探究学习推进“和趣课堂”建设,引导学生经历真实的学习过程,实现学习进阶,获得素养发展。
出处 《湖北教育》 2024年第23期43-44,共2页

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