区域乡村教研的有效实施路径与策略

近年来,上海市崇明区立足区域教育实际,坚持问题导向,通过全面开展浸润式教研,创建共研促学教研工作坊,积极探索适合区情的教研模式,提高乡村教研品质,满足学校和教师对高质量乡村教研的期待,整体提升区域教育教学质量。